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风景园林

发表时间:2017-04-26 15:38:00文章阅读数:

招生科类:文史、理工

招生层次:本科

学位授予门类:工学学士

一、专业概况

《国民经济和社会发展“十三五”规划》中要求要推进城市有机更新、提倡城市修复改造,加快城乡绿道、郊野公园等城乡生态基础设施建设,发展森林城市,建设森林小镇,建立国家公园体制,整合设立一批国家公园。这就要求需要培养出更高水准、更高素质的专业人才,完成相应的使命。从经济收入角度,截止到2014年初,针对全国481280位风景园林专业毕业生调查显示,其平均薪资为8682元/月,其中8-10年后工资平均达到20832元/月,具有很好的职业发展和经济发展潜力。

风景园林专业前身是城乡规划(景观设计师)专业,2016年正式更名为“风景园林”。

二、专业特色及优势

(一)精心设计专业教学内容

本专业注重培养学生风景园林规划设计能力、生态设计能力、地景规划设计能力、风景园林工程能力,服务于城乡绿色空间规划、设计、施工。应用生态学的方法进行城市景观规划设计,专门讲授景观“规划——设计——施工”的系统专业内容,形成“专业基础课——专业课——实践课”完备的人才培养模式,强调专业理论知识的应用型和实践性。另外,专业还围绕“风景园林师”职业能力设置课程体系。

(二)“3+1”的育人模式

在校内进行3年的系统学习夯实了专业知识,到企业或设计院顶岗实践1年,强化了职业技能,提高了学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。

(三)强大硬件支持保障教学

本专业拥有数据采集与建模实验室、花卉实习实训基地等硬件条件,旨在培养学生掌握园林种植、风景园林设计与施工能力。将激光雷达空间扫描技术,引入风景园林专业教学,使学生掌握无人机操控与测量技术,具备数据解算和建模能力,实现风景园林规划项目的前期调研、空间可视化及项目后期管理。该技术应用范围极其广泛,在数字城市建设、林相资源调查、资源环境调研、古建筑修复等领域均有十分重要的用途。

(四)重视各类专业实践

注重培养学生风景园林设计创新能力和设计实践能力相结合,组织学生到北京清华同衡规划设计研究院有限公司、北京北园农林规划设计研究院有限公司、北京中农富通城乡规划设计研究院等风景园林设计院、景观规划设计公司、城乡规划院所、单位基建部门进行整学期实习,使学生具有良好的专业能力、实践能力、社会适应能力。

(五)多平台塑造学生的综合能力

通过多层次的实践训练平台,实现能力培养不断线。主要的实践能力训练平台有城市建设创作室平台、专业竞赛创新实践平台、大学生创新创业训练实践平台、学生专业社团创新实践平台和假期实践平台等。

风景园林课程实践环节

三、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具备健全人格,有担当精神、全面视野,掌握风景园林学科基本理论和知识,掌握风景园林规划设计、工程技术与建设管理、园林植物应用等方面的技能,具有创新意识强、团队协作好、沟通能力强、综合素质高的创新型应用型人才。毕业生可在规划设计机构、管理部门等相关企业从事风景区、城乡园林绿地、城市景观、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游游憩等方面的规划、设计、保护、施工、管理等工作,也可以在本专业或相关专业继续深造。

四、核心课程

风景园林规划设计原理、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、中外园林史、城乡绿地系统规划、园林树木学、园林花卉学、植物景观规划与设计、风景园林工程、施工图设计等。

五、教育教学成果

(一)教师成果

1、主持课题:《园林专业实践类课程教学改革》获校优秀教学成果三等奖

2、主持课题:《以“城市园林项目”为基础的园林专业实践教育教学方法研究》

3、主持课题:《城市规划专业景观设计模块课程教学研究》

4、参与课题:《建设多层次专业实践平台,促进城乡规划实践教学改革》

5、参与项目:宁夏中卫市开发保护黄河湿地资源项目——获得2010年迪拜国际改善居住环境最佳范例奖

6、参与项目:宁夏石嘴山星海湖国家湿地公园建设项目总体规划——获得2010年国家林业局林产工业规划设计院优秀工程咨询成果二等奖

7、参与项目:山西晋城国家森林城市总体规划——获得2011年国家林业局林产工业规划设计院优秀工程咨询成果二等奖

8、参与项目:西安世界园艺博览会人文山水、诗意长安园的园区规划设计——获得2011年国家林业局林产工业规划设计院优秀工程咨询成果一等奖

9、参与项目:“北京市东升八家郊野公园”获得2009年中国环境艺术年会“最佳奖。

(二)学科竞赛获奖情况

一直以来,学部都在组织学生参加各种级别各种类型的学科竞赛。

1、2013年,唐艺窈同学参加“全国大学生英语竞赛”获奖;6名同学参加了全国大学生数学建模竞赛,其中牛顺利、李开斌、李建张团队获北京市二等奖,孙琦栋、陈小程、匡笔锋团队获成功参赛奖,王策团队获得第十三届全国大学生“挑战杯”科技论文竞赛三等奖。

2、2013年,由北京市教委主办的“第二届北京市大学生建筑结构设计竞赛”在北京建筑大学举办,我校代表队凭借不懈的努力和扎实的理论功底,取得了B组三等奖、A组优秀奖的良好成绩。

3、2014年,第三届北京大学生建筑结构设计竞赛在北京建筑大学举行,我校学生仍然凭借优秀的能力和不屑的努力,取得了较好的成绩:A组赛题:优胜奖;B组赛题(结构方向):三等奖。

(三)学生创新创业新星计划成果

学校多年来,一直开展“大学生创新创业训练计划”(即“城市新星计划”),加强校内创新实践基地建设,全面提高实践育人质量。

部分市级课题:

1、以景山为中心的城市视景线控制

2、城市印象提升设计——以北锣鼓巷为例

3、北京市海淀区应急避难场所研究

4、老年社区规划设计研究——以北京太阳城为例

5、2008奥运赛后城市用地媒体村景观改造

6、工业遗产与城市发展的融合——以徐州市贾汪区韩桥煤矿旧址为例

7、北京城市学院校园景观数字文化建设

8、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼——京津冀一体化下的大学城如何崛起

9、永续建筑--老城区的平衡整合与混合开发

10、不同年龄层次对城市公园功能需求调研—以北京城市公园为例

11、北京地区植物生态景观设计

六、实习实践

(一)实践教学课程

认知实习、园林植物认识实习、园林花卉认识实习模型制作、风景园林综合实习、毕业实习等。

认知实习

课程设计有:风景园林规划设计(1和2)课程设计、风景园林建筑设计(1和2)课程设计和城乡绿地系统规划课程设计、风景区规划与设计、居住区景观设计、风景园林工程设计等贯穿全教学过程。

学生优秀实习成果

(二)实习实训单位和签约就业单位

清华同衡设计院、北京北园农林规划设计研究院有限公司、北京中农富通城乡规划设计研究院、北京市海淀区绿化局、北京市朝阳区园林局、颐和园公园管理处、北海公园管理处、EDSA景观规划设计公司、北京观筑景观设计公司、中国林业设计研究院、中国规划院风景园林所等。

实习基地挂牌仪式

行业专家讲座

七、对外合作与交流

本专业已同12个国家、22所高校知名高校建立了联合培养,如德国巴登-符登堡州教育部及其所辖的高校如德国卡尔斯鲁厄国际应用技术大学、罗伊特林根大学等,学生可根据各校联合培养方案,在校期间可以申请到合作院校交流或毕业后留学深造。

八、职业前景

本专业毕业生可在风景园林规划设计院所、园林工程公司、城乡规划设计院所等单位从事风景园林设计、景观建筑设计、植物造景设计、园林施工、城市设计等相关工作。毕业后可以攻读风景园林设计及其理论、城市规划与设计、景观生态设计等方面的研究生。

九、专业相关网站

http://www.abbs.com建筑论坛

http://www.landscape.cn景观中国

http://www.chsla.org.cn/cn/中国风景园林协会

http://www.chla.com.cn/中国风景园林网

http://www.arch.tsinghua.edu.cn清华大学建筑学院

http://arch.seu.edu.cn东南大学建筑学院

http://www.tongji-caup.org同济大学建筑与城市规划学院

http://www.bjfu.edu.cn/北京林业大学

 



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