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土木工程(注册造价工程师)

发表时间:2017-04-26 18:39:00文章阅读数:

招生科类:文史、理工

招生层次:本科

学位授予门类:工学学士

一、专业概况

国家提出的“一带一路”、京津冀协同发展及河北雄安新区建设为房建及市政基础建设领域带来诸多发展机会,而每一个房建及市政基础建设项目的建设又都离不开工程造价人员的参与,因此国家土建行业大形势的发展给工程造价管理人员带来了广阔的就业前景。据统计,仅2017年第一季度,智联招聘网站上京津冀地区对于工程造价人员的需求量就达到5600余人,全国需求人数达3.5万人。同时,行业对高素质工程造价人员的需求达200万人,而符合要求的注册造价师仅11万人,造价员100万人,缺口达90万人。

土木工程专业在我校已有30年办学历史,随着时代的发展学校根据行业的需求,开设了注册造价工程师方向,将行业人才需求、职业证书考核需求与专业教学结合,为行业培养复合型人才。

二、专业特色及优势

1、专业引入工程造价管理前沿技术——BIM技术。随着BIM技术的不断推广和在建筑业各个领域的逐渐深入,建筑类企业和科研院所的发展急需掌握BIM技术的建筑类人才,BIM技术的掌握与应用将逐渐成为城建类专业毕业生质量的衡量指标之一,对毕业生的职业生涯起着举足轻重的作用。我校土木工程(注册造价工程师)专业融合工程造价管理前沿技术——BIM技术,将BIM技术与应用(造价管理)纳入课程教学体系,为学生拓展更广阔的就业渠道。

2、以“对接产业、依托行业、定位职业、服务社会”为建设思路,按照工学结合的要求,综合岗位群各岗位的知识、能力、素质要求,改革传统的学科体系课程模式,强化职业导向,突出职业能力和可持续发展能力的培养,突出“工程+管理”知识能力的结合,围绕土木工程建造技术,培养学生掌握工程造价管理前沿技术,培养可承担土木工程建造全过程项目造价及监理的管理与工程技术人才。)

3、把职业素养与职业资格考核内容融入项目课程,全面推进以职业岗位和职业能力为本位的基于工作过程的课程体系改革,构建新的项目化课程体系。教学内容涵盖土木工程行业所需的职业资格证书,如注册监理工程师、注册造价工程师、一二级建造师等行业资格证书考核内容,学生毕业后可考取相关职业资格证书。

4、与多家大型造价咨询公司、房地产开发企业(如SOHO中国)、土木工程公司(如中铁建设集团)等建立了长期合作关系,为学生实习、就业提供良好机会。 

5、师资力量雄厚,目前该教研室教师队伍知识结构、学历、年龄层次合理。专职教师已有多位教师获取“造价工程师”职业资格证书。

三、培养目标 

本专业的学科特征突出表现为“工程+管理”的复合知识能力结构,以基本建设项目为对象,以工程造价管理前沿技术——BIM技术与应用(造价管理)为依托,培养学生掌握从项目的立项、决策到竣工投产全生命周期的工程造价的确定、优化、控制、管理等工作,既懂工程技术又懂技术经济、工程造价管理以及相关法律并具有实践经验和良好职业道德素质的复合型人才。

四、核心课程

在土木工程专业核心课程基础上,兼顾工程监理、工程造价执业资格证书需求开设了相关专业课程。

1、学科基础课程:高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、建筑制图、土质与土力学、地基基础等。

2、专业核心课程:土木工程材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、土木工程施工技术、施工组织设计、安装工程施工技术、建筑工程计量与计价,安装工程计量与计价等。

五、教育教学成果

1、大学生创新创业训练计划”(即“城市新星计划”)项目情况:

(1)2012年,北京市级项目,

项目名称:以微信为平台的导航图片库的建立,负责人:刘肇锦,指导教师:袁则循。

(2)2013年,北京市级项目:

项目名称:关于海淀区学院路社区环境与服务满意度调研,负责人:李智鑫,指导教师:隋智力。

项目名称:北京地区环保节能建筑材料的应用现状与效果调研分析,负责人:王坦,指导教师:石佳子。

(3)2014年,国家级项目:

项目名称:大掺量粉煤灰高强混凝土的配合比设计及应用,负责人:包新淏,指导教师:隋智力。

(4)2014年, 北京市级项目:

项目名称:北京市海淀区废旧建筑材料回收再利用与翻新改造再交易调研分析,负责人:刘畅,指导教师:石佳子。

项目名称:北京圆梦有限责任公司创业训练,负责人:王坦,指导教师:隋智力。

项目名称:土建实际工程中测量仪器及施测方法调研分析,负责人:李志强,指导教师:董晓丽。

(5)2015年, 北京市级项目:

项目名称:砖混结构拆除后产生的固体废弃物的再利用,负责人:国宇,指导教师:李照广。

项目名称:大学城多校学生活动中心建设地点选址及拆迁成本评估,负责人:刘畅,指导教师:张凤红。

项目名称:廊坊东方大学城周边商品住宅市场调研,负责人:王平华,指导教师:张凤红。

(6)2016,北京市级项目

项目名称:建筑垃圾的回收与利用调研,负责人:张昕然,指导教师:周义清;

项目名称:关于集成装修的优劣势及未来发展潜力调查,负责人:阮弘胤,指导教师:隋智力。

2、学生获奖情况:

(1)李知谦、李建张、刘承杰、方文明,2011级土木工程专业,荣获第二届北京市建筑结构设计联赛优秀奖(桥梁模型及加载),指导教师:袁则循。

(2)李知谦、刘承杰等,2011级土木工程专业,荣获第三届北京市建筑结构设计联赛优秀奖(结构模型及加载),指导教师:袁则循。

(3)余磊、刘莉萍、张馨笛、梁爽、杜嘉明,2012、2013级土木工程专业,荣获第四届北京市建筑结构设计联赛三等奖(结构模型及加载)指导老师:袁则循。

(4)余磊、王旭、黄睿、易昶佑,第五届北京市大学生建筑结构设计竞赛A组赛题二等奖(学科竞赛),指导教师:袁则循。

学生参与北京市建筑结构设计竞赛

3、教师获奖或获取证书情况:

张卫华:国家注册造价工程师。

4、教师主持或参与省部级课题:

(1)隋智力:参与邢台市交通局:邢汾高速公路路堑与挖孔桩控制爆破技术咨询及研究;承德市交通局:变截面大跨预应力混凝土箱梁桥腹板应力状态监控技术研究等。

(2)董晓丽:参与国家973项目:《高水压越江海长大盾构隧道工程安全的基础研究》。

(3)袁则循:参与国家自然科学基金面上项目“基于CT孔隙岩石三维变形及应变场的数字体图像相关法研究”。

六、实习实践

1、在培养模式上,发挥我校注重实践教学环节的优势,采取理论教学与实践实训并重的教学原则。将部分实践性强的课程作为边讲边练课程,以培养学生实践能力为主。先后将工程测量、土木工程制图、房屋建筑学、建筑工程计量与计价、工程造价管理与案例、BIM技术及应用等课程作为边讲边练课程。强化课程设计、专业实习、毕业实习和毕业设计等实践教学环节。

2、重视学生的素质教育和职业技能的培养,培养出的毕业生以基础扎实、专业实践能力强、富有创业精神享誉北京地区建筑行业。毕业生实行“多证制”,就业渠道宽,适应能力强。

3、在校期间安排较多实践机会,高年级安排有整学期专业实习、毕业实习以及毕业设计(论文),为学生从业打下良好基础。

近两年,我校与中铁建设集团、北京建工集团、新兴建总三公司等单位开展校企合作,为土木工程专业增加多个校外实习实训基地。校企双方在实习实训基地、人才培养、“双师型”教师队伍建设、科学研究、交流服务等方面建立长期战略合作关系,优势互补,深度融合,互促发展。

     学生进行广联达BIM算量实训

学生在北京自然求索工程管理公司实习

学生在北京捷诚达工程管理公司专业实习(教师进行实习指导)

七、职业前景

本专业的毕业生可应聘国家政府的计划与审计部门、定额管理站及银行与金融机构、设计与施工单位、各级投资公司、工程承包公司、物业公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等有关部门从事投资估算、设计概算、施工与施工图预算、承包合同价、工程预算价、竣工结算、招投标过程中的标底及投标报价制定与审查等具体工作;也可从事工程造价的合理确定、有效控制和实施全过程管理等方面的工作。此外还可以去教育、科研与情报、行政机关等部门从事与工程造价相关的教学、建筑材料价格信息收集与发布等工作。我校土木工程专业每年就业率均能达到99%,就业对口率也能达到90%以上。

学生毕业后可考取注册造价工程师等,也可考取硕士研究生或出国深造。

八、土木工程专业历届学生考研情况

土木工程专业历届学生考研情况

九、往届部分优秀毕业生 

郭艳(2005届),中国建材装备有限公司设计部。

郭晶晶(2005届),北京恒乐工程咨询公司。

刘磊(2005届),务腾造价咨询公司。

高恺(2005届),北京江河幕墙装饰工程有限公司。

李江(2005届),北京市第六建筑工程公司。

马晓光(2006届),北京潞隆房地产开发公司。

魏峥(2006届),北京住总第六开发有限公司。

张莹(2006届),中建一局安装公司。

任中杰(2011届),北京赛瑞斯国际工程咨询有限公司。

邓超 (2013届),北京住总集团项目总承包部。

石鹏(2014届), 青岛博海建设集团有限公司。

王耐(2014届), 中国新兴建设开发总公司。

宋学通(2015届),北京房修一建筑工程有限公司。

姚淦(2015届),中铁建设集团有限公司。

刘楠(2016届),北京住总第二开发建设有限公司。

孙一飞(2016届),中国新兴建设开发总公司。

 



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