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2017年我校艺术类专业加试正在火热报名中!

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广播电视编导

发表时间:2017-01-09 15:25:00文章阅读数:

招生科类:文史、理工     

招生层次:本科     

学位授予门类:艺术学学士     

一、专业概况

随着数字技术的迅猛发展和网络传播的全面运用,以媒介融合为特征的“全媒体”时代已经来临。目前,我国已建成世界上覆盖人口最多,有线、无线、卫星等多种技术手段并用的广播电视网。新媒体飞速发展带来传媒行业发展的日益勃兴,并呈现多元化趋势;与此同时,政府的倡导与支持更为传媒行业的健康发展提供了政策保障。2016年政府报告明确提出:推进文化改革发展,促进传统媒体与新兴媒体融合发展。全媒体背景下,传媒行业多元化迅猛发展带来对于内容生产人才的大量需求。掌握采编播导技能、具备视音频制作及多平台发布能力的传媒人才供不应求。本专业依托传媒行业多元发展的大趋势,乘势而上,以创新的眼光,开阔的视野,融合优质教学资源,培养全媒体环境下具有多媒介产品生产能力与发布能力的专业人才。课程设置上重视针对行业所需职业素养与技能的实践教学,注重选题、创意、摄制、编辑、发布等执行能力训练,强化学生职业意识培养,为全媒体时代广电行业输送优秀人才。

专业师资雄厚,配置合理。专职教师分别毕业于中国人民大学、中国传媒大学、北京电影学院、武汉大学、厦门大学、英国谢菲尔德大学等国内外知名院校。其中,校级骨干教师11名,副教授以上职称教师9名,具有博士学历的教师5人,2名教师具有海外留学背景。教师科研成果丰厚:在中文核心类刊物发表科研教研论文百余篇,出版专著和教材20余本。科研立项几十项,涵盖北京市哲学与社会科学基金、北京市教学科学“十二五”规划课题、北京市财政课题、北京高等学校“青年英才计划”、校级重大课题等。同时,本专业聘请具有丰富媒体实践经历的行业专家,将广播电视领域前沿理念、媒介动态带入课堂,以此达到开阔学生视野、锻炼编导思维、充实行业经验的教学效果。

目前本专业相关专业在校生160余名。毕业生在各主流媒体、网站等媒体机构及影视公司参与一线工作,受到用人单位广泛认可。 

二、专业特色及优势

(一)“艺术与技术”共赢的教学思想

随着我国传媒业迅猛发展,广播电视行业迫切需要既通晓电视编导艺术又能掌握制作手段的专业人才。课程建设上一方面强化在学生编导意识、文化修养及艺术鉴别力培养,另一方面强调创意转化能力,强化培养学生的动手力,使本专业学生在进入广播电视领域技艺兼修,可持续发展。

(二)媒体融合实践理念与经典广电编知识结构相结合

专业建设与传媒行业发展保持同步,针对传媒业对从业者的需求,以高品质影视内容生产需求为核心,以媒体融合的全新实践理念更新广电专业知识结构,在教学课程设置与安排上以广电系统的行业需求为参考,以网络及社会媒体内容生产需求为补充,培养学生的理论专业水平、前瞻眼光和职业素养。

(三)与媒介优质资源紧密联接的互动交流

高质量的校外人才培养合作单位与实习实践基地为高层次应用型全媒体专业人才培养提供了坚实保障。与中央电视台、香港大公传媒集团、北京电视台、北京人民广播电台、工人日报、爱奇艺、百度、华谊兄弟影业等传媒机构保持紧密联系。定期组织学生到中央电视台、中国教育电视台、香港凤凰卫视、香港《文汇报》、《大公报》等校外合作单位交流、实习。

邀请一线资深传媒行业人士到校举开展交流活动,使学生了解行业前沿信息,开拓学生的媒介视野,完善知识体系,全方位提升学生的媒介素养、团队合作能力和解决实际问题能力。

(四)配置完备的实践教学平台

我专业现有占地700平方米,由全媒体演播室、全媒体编辑实验室、录音实验室、摄影实验室、广告工作室等实验室组成的传媒实践教学中心。为学生创意转化、创作实践提供了优质的硬件环境保证。

(五)本硕统筹的教育结构

本专业拥有广播电视编导专业硕士点,学生在完成本科学习后,可考取相应研究生专业继续深造,提升艺术修养、提高创作能力。

三、培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和艺术素养,熟悉广播电视相关理论与实务,掌握广播电视行业内容生产所需的创意策划、编导创作、节目制作、后期包装等技能,具有全媒体影像产品创作和发布能力的应用型专门人才。学生毕业后可在电视台、各类传媒机构、影视制作公司、新媒体与网络公司及企业宣传部门从事影视策划、微电影制作、编导创作、文案撰稿、拍摄、后期制作等工作。

四、核心课程

《摄影基础》、《摄像基础》、《电视画面编辑》、《剧本创作》、《电视文案写作》、《录音基础》、《广播电视音乐音响合成》、《纪录片创作》、《视听语言》、《影视色彩学》、《电视节目策划与制作》、《中外电影史》、《语言表达艺术》、《出镜报道与节目主持》、《二维动画-flash》、《影视特效合成—Aftereffects》、《电视栏目包装—3Dmax》等。

五、教育教学成果

本专业专业学生获奖数量多、范围广、级别高,学生作品获批国家级创新创业计划训练项目2项,获得北京市级创新创业计划训练项目若干,多部学生作品在全球华语大学生影视奖、国际大学生微电影盛典、“金善奖”华人草根创意微电影大赛、新丝路长安杯大学生微电影节、万峰林国际微电影盛典、首都高校“青春杯”影像创作大赛获等级奖、提名奖、单项奖。

专业教师教育教学成果丰富:

刘希磊,参与编剧策划创作的影视作品包括:纪录片《青藏铁路》、数字电影《金银花开》、电影《女神跟我走》、电影《血证一九二八》、电影《十字路口》、电视剧《赛车梦工厂》等,编剧电影《金银花开》获得2015海南(21世纪海上丝绸之路)国际电影节“优秀影片奖”。

刘培:论文《浅谈电视综艺娱乐节目的模式引进及本土化》荣获国家新闻出版广播电影电视总局颁发的第三届“星光电视文艺论文评选”(理论类)三等奖;

周嵬玮:受邀担任华人草根创意微电影“金善奖”评委,并作为大陆方评委代表赴台交流。担任清华附中百年校庆宣传片《校,服以荣耀》脚本创作。国家电力集团劳模宣传片《行走,是温度》脚本设计、央视版剪辑。

李迪,辽宁创意产业政策研究获辽宁省社会科学研究成果二等奖。

赵婷婷,新闻摄影组图《沙地怪柳喜获新生》获2012年国家环保总局主办的环境好新闻二等奖。

范松楠《文化研究视野下<< span="">舌尖上的中国>热播现象的多维审视》获中国广播电视协会主办的“‘央视纪录频道杯’纪录片繁荣发展的实践探索与理论思考”征文活动的二等奖。

六、实习实践

专业拥有UTV校园电视台,校园广播台、《城苑》报社、广告工作室、摄影工作室等多个实践教学平台,为学生们提供大量的实训机会。学生可在各实践教学平台中找到自己的角色定位,并在实际项目中体验诸如记者、编导、演播室导播、主持、摄像、后期等工作环节,在校园内培养良好的职业状态及执行能力。目前,广播电视编导专业学生已经完成在中央电视台、北京人民广播电台、爱奇艺、华谊兄弟浩瀚传媒、中国警察网等传媒机构的整学期实习工作,实习遍布各大传媒机构及各类岗位。

七、对外合作与交流

 本专业与香港知名媒体和香港知名大学联合共建“印象•香港”传媒交流活动。通过每年暑期选拔学生赴香港知名高校参观交流,参加知名媒体人、著名教授的前沿讲座,体验不同的传媒生态环境;与香港大公文汇传媒集团建设有长期的实习合作项目,每年选拔优秀学生赴港全职实习,学生们在国际化媒介环境下增长才干,开拓视野,取得良好反响。

八、职业前景

本专业毕业生可在广播电视、网络与新媒体、影视公司、传媒公司等媒体和机构从事策划、摄制、编导等工作;在政府及企事业单位的宣传部门从事相关工作;也可报考和申请国内外高校的广电、影视相关专业继续深造。

 



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