招生科类:文史、理工
招生层次:本科
学位授予门类:文学学士
北京城市学院英语专业始建于1989年,2004年开始招收本科生。英语专业始终坚持我校培养高素质应用型人才的办学定位,形成了“以国际化教育平台为依托,以模块化课程体系为支撑,以实践能力培养为核心”的应用型英语专业人才培养模式。
本专业拥有一支年龄结构、学缘结构及职称结构合理、教学经验丰富、科研水平高、实践能力强、具有较强发展动力的应用型师资队伍,2014年被评为校级优秀教学团队。专业教师的学科背景涵盖了语言学、应用语言学、国际商务、翻译、英美文学等。
英语专业部分教师合影
英语专业重视培养学生的实践能力,与中译语通科技(北京)有限公司、传神语联网网络科技股份有限公司、中关村第一小学共建了“产学研合作基地”,与北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)、外语教学与研究出版社、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思(天津)教育信息咨询有限公司、人大附中北大附小联合实验学校等二十余家企(事)业单位签订了校外实习基地协议。英语专业还与十几所国外大学共同设立多项合作办学项目,开展国际交流。学生在全国专业学科竞赛中屡获大奖,毕业生遍布政府机关、外企、教育、商贸、文化等企事业单位相关领域。近年来,毕业生就业率始终保持在95%以上。
随着全球经济一体化深入发展和我国“一带一路”倡议、“京津冀协同发展”战略的推进,社会急需高素质、复合型、多元化外语人才,英语专业开设小学教育和商务两个专业方向,学生在入学后根据个人的专业兴趣和特长选择专业方向,实现“英语+专业模块”的复合型、应用型人才培养,提升就业竞争力。
英语(小学教育)
一、专业方向概况
随着经济全球化的发展,国际交流与合作的加速,英语语言能力已成为21世纪人才的必备能力,是企业和个人提升国际竞争力的重要工具之一,英语教育的重要性为越来越多的人所认识。我校英语(小学教育)专业于2011年开始首次招生,以“英语+小学教育”复合型、应用型人才培养为目标,依托英语专业的优质师资和教育实习基地,采取校企联合培养“四年一贯制”教育实习,培养能够在普通小学以及各级各类教育机构、幼儿园等从事英语教学、教研、培训和教育行政管理工作,具有国际视野和跨文化交流能力的高素质应用型英语教育人才。
英语(教育小学教育)专业与中关村第一小学共建了“产学研合作基地”,与人大附中北大附小联合实验学校、北京城市学院沙岭实验学校、北京市联合国教科文组织协会、外语教学与研究出版社、北京市海淀区私立新东方学校、瑞思(天津)教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、北京启迪巨人学校等签署了英语教育实习实践基地合作协议,为学生“四年一贯制”英语教育实习提供平台,将学生培养成适应21世纪英语教学新思路的应用型小学英语教育人才。
二、专业优势
1.国际化、应用型的师资团队
英语专业目前拥有一支具有交叉学科背景、国际化教学理念、教学经验丰富、科研水平高、实践能力强、具有较强发展动力的应用型师资队伍。92%的教师具有国外留学或工作背景,能够为学生提供国际前沿专业知识、与国际接轨的授课方式和育人理念。教师在教学中善于运用真实案例开展实践教学,注重学生解决实际问题能力的培养,将教师职业素养的培养融入知识传授之中,着重提升学生的英语教学应用能力。
2.双轮驱动实践教学体系
英语专业在人才培养过程中,始终坚持培养“高素质复合型、应用型英语专业人才”的目标,不断探索教育教学改革,统筹专业、公立小学及教育机构、海外教育实践资源,构建了以认知实习、校内实践教学、专业实习、毕业实习、毕业设计、创新创业、社会服务为主要内容的校内外联动、国内外互通的多层次、立体化“双轮驱动式”实践教学体系。“双轮驱动式”实践教学体系包含校内实践和校外实践两个驱动轮,充分利用校内外实践教学平台,根据学生认知水平和专业能力的年级差异,有重点地开展不同训练目标的英语教育实践训练,实现二轮的相互协调、相互促进、相互补充、持续发力,统筹推进,使校内实践与校外实践贯穿应用型小学英语教育人才培养的全过程。
3.校内外教学实践平台
英语专业与中关村第一小学建立了产学研实践基地,与多家知名小学和英语培训学校建立了实习基地,为学生的校外实习实践提供优质平台。校内依托学部的多语教学联盟平台和先进的外语教学实验室平台,英语专业每年选拔学生为合作学校组织英语文化节、英语戏剧展演、英语绘本教学等优质的教学活动;指导学生申报与小学英语教学相关的大学生创新创业项目,将研究成果用于为校外实习基地提供教学服务,帮助小学生用英文讲好中国故事,树立爱国情怀和民族自信。
专业与北京市海淀区中关村第一小学共建产学研合作基地
学生在北京中法实验学校开展英语戏剧展演活动,在北京城市学院沙岭实验学校开展国家级大学生创新创业项目
4.国际交流合作平台
本专业积极开拓国际交流与合作项目,先后同美国、英国、加拿大等十余个国家的二十多所高校建立了友好合作关系,开展了一系列丰富多彩的海外实习实训项目、交换生学习项目、硕士预科及硕士深造项目,并有机会获得北京市菁英奖学金的支持,为学生海外实习、学习和深造提供良好平台,对拓展学生的国际视野、提高学生的语言水平、深入了解以英美国家为主的西方文化、增强就业竞争优势起到重要作用。
学生参与各类国际合作项目
具体合作项目详见我校国际交流合作网址:http://www.bcu.edu.cn/jlhz/index.htm
三、培养目标
本专业培养适应区域经济和社会发展需要,德智体美全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,具有创新创业素养;掌握扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和英语小学教育方向的基础理论与知识,具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交流能力和较强的英语教育教学实践能力,能够在普通小学以及各级各类教育机构、幼儿园等从事英语教学、教研、培训和教育行政管理的应用型小学英语教育人才。
四、培养特色
1.“英语+小学教育”复合型、应用型人才培养
英语(小学教育)专业培养学生具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功和厚实的英语语言专业知识;而且提供教育模块知识,培养学生拥有较高的教师职业素养、教育理论知识和娴熟的英语教学技能。本专业由经验丰富的语言学、应用语言学和教育学领域的中外教师讲授核心课程。基础阶段侧重培养学生掌握扎实的英语语言综合技能;高级阶段侧重培育学生的人文素养和教师专业化素养,拓宽和深化英语教育专业知识,加强教学实践能力和应用能力的培养,为学生在毕业前顺利拿到教师资格证提供学业支持。
2.“产学研融合”培养模式
英语(小学教育)专业与北京知名小学和教育机构建立了英语教育实习基地,展开全方位的“产学研融合”,邀请教育实习基地的骨干教师和教育行业的专家参与专业的人才培养方案修订、课程设置,参与课程教学,开展教育教学讲座,与专业教师共同指导学生的教师资格证取证以及教学实习实践,开展横向课题的研究,旨在培养学生的英语教师职业素养和职业技能,适应社会对英语教育师资的需要。
3.“四年一贯制”校内外教学实践
从大一入学开始,帮助学生树立正确的教师职业认知,将英语教学观摩、见习、实习实践贯穿于大学四年。依托多语种教学联盟、英语话剧社、外语教学实验室等校内实践平台和中关村第一小学、中关村第二小学、人大附中北大附小联合实验学校、北京城市学院沙岭实验学校、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思(天津)教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、北京启迪巨人学校等校外实习平台,为学生进行英语教学实习和社会服务提供“双导师”指导。学生利用此平台充分锻炼、展示自己的英语专业技能和执业技能,提升未来竞争实力。
4.教育职业证书培养
专业重视课程建设与教师职业技能和教师资格证书取证的结合。课程设置、实践教学环节紧密结合教师职业认证,强化教师职业技能。学生可考取小学及以上级别的教师资格证书。毕业时,学生也可考取对外汉语教师资格证书、剑桥英语教学能力证书、对外英语教师资格证书等多个证书,缩短与职业岗位之间的差距。
五、课程设置
英语(小学教育)专业提供符合《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》的英语专业课程。通过英语专业模块知识的学习,培养学生具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功和厚实的英语语言专业知识;通过教育模块知识的学习,培养学生拥有较高的教师职业素养、教育理论知识和娴熟的英语教学技能。基础阶段侧重培养学生掌握扎实的英语语言综合技能;高级阶段侧重培育学生的人文素养和教师专业化素养,拓宽和深化英语教育专业知识,加强教学实践能力和应用能力的培养,为学生在毕业前顺利拿到教师资格证提供学业支持。
英语(小学教育)专业的核心课程包括:综合英语、高级英语、英语视听说、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、口译实训、跨文化交际、英语语言学导论、英语教学法、微格教学、现代教育技术、课程设计与案例分析、普通教育学、普通心理学等。
六、实习实践
为提升学生专业知识的应用能力,激发学生对专业学习及未来就业能力的认知,提升学生的社会责任感,锻炼学生的思辨能力、分析问题、解决问题的能力,培养学生的人际交往能力、团队协作能力、组织能力以及跨文化交流能力等,专业积极组织学生的专业实习实践。
1.专业学科竞赛
依托英语协会和英语话剧社两个学生团体,在专业教师指导下组织与市级、国家级专业学科竞赛对接的竞赛,如:英语演讲比赛、写作大赛、阅读大赛、校园英文戏剧大赛、英文歌曲大赛、英文诗歌朗诵大赛、教学基本功大赛等。
(左图)专业举办“英语专业学生教学基本功大赛”;(右图)英语协会举办校级英语演讲比赛
2.教学实习实践
校内依托学部的多语种教学联盟和英语话剧社,选派优秀学生进入北京市知名小学组织英语角、英语文化节、英语戏剧表演等活动,锻炼学生的英语专业综合运用能力、人际交往能力、组织策划能力、团队协作能力等。
英语专业与多家社会认可度高的教育单位建立了稳定的合作关系,鼓励学生学以致用,开展教育见习、实习和实践。学生从事教育实习、实践的单位有:中关村第一小学、中关村第二小学、三里屯一中、人大附中北大附小联合实验学校、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思(天津)教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、Lily英语、励步英语、迪士尼英语、北京启迪巨人学校等。
学生在中关村第一小学、中关村第二小学、人大附中北大附小联合实验学校、北京城市学院沙岭实验学校等开展实习
学生在瑞思、新东方、北京启迪巨人学校等机构开展实习
3.英语志愿者活动
为提升学生的社会责任感和服务意识,同时锻炼学生专业知识的综合运用能力,专业鼓励学生参与志愿者服务活动,为活动提供口译服务。如学生为中国国际教育年会、海外高校国际交流、中韩青年文化交流、中美欧青年精英项目、阿迪达斯篮球训练营等项目提供接待及陪同翻译志愿服务。
学生作为志愿者参与中国国际教育年会
英语(商务)
一、专业方向简介
英语(商务)专业于2004年开始首批招生,至今已有1000多名毕业生。以“英语+商务”复合型、应用型人才培养为目标,旨在培养既具有扎实的英语知识与技能、国际商务基础知识、跨境电商实操能力,又具有国际视野和跨文化沟通交流能力的复合型、应用型商务英语专门人才。
英语(商务)专业的师资队伍由高校教师与商务行业人士共同组成。依托我校优质的外教资源,为学生讲授国际商务谈判、国际营销概论、商务英语综合等全英文专业课程。
随着北京成为以科技创新、服务业开放、数字经济为主要特征的自由贸易试验区,特别是后疫情时代的到来,跨境电商发展势头迅猛,英语专业国际商贸人才培养迎来新的发展机遇。英语(商务)专业重视国际商务及跨境电商知识及能力培养,目前与欧中企业联合会、仲量联行、北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)、万宝盛华(Manpower)人力资源等开展深度合作。由企业和学校共同为学生提供职场英语、商务礼仪文化以及职业发展规划等系列课程及讲座。学生毕业时可满足企业的基本要求,直接进入外企工作。同时,本专业拟参与阿里巴巴跨境电商“百城千校,百万英才” 跨境电商人才培养及实习就业创业孵化基地建设项目,学生可掌握跨境电子商务知识及平台实操技能。
二、专业优势
1.双师型教师队伍
英语(商务)专业的师资队伍由高校教师与商务行业人士共同组成。多名教师具有留学、访学及国外培训经历。依托我校优质的外教资源,英语(商务)专业外教为学生讲授国际商务谈判、市场营销学、商务英语综合等全英文专业课程。
2.北城语联国际商贸工作室平台
北城语联国际商贸工作室旨在依托国际文化与传播学部及校外实习实践基地,为英语(商务)专业学生对接更优质更广泛的实习实践机会,开阔学生视野,丰富实战经验,提升个人核心竞争力。以工作室的形式承接校外实习实践单位(贸易类为主)相关业务,为服务企业提供多方位、高质量的业务支持,打造北城国际商贸工作室特色品牌。
3.校外实践教学平台
英语(商务)专业以培养应用型人才为目标,本着“校企共建,互惠互利,重在实效”的原则,加强专业技能训练,加大实践型教学课时比重,结合校外实习实践基地开展仿真实训、专业实习及毕业实习等教学环节。
4.国际交流合作平台
专业积极拓展国际合作的新领域,先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚等十多个国家和地区开展了多层次、多形式的合作项目。国际合作交流项目包括奖学金/交换生项目、国际硕士桥梁课程项目、跨国(境)交流学习项目、中外青年交流项目和境外孔子学院项目等。这些国际合作交流项目,为学生拓展国际视野、提升语言能力和毕业后出国深造提供很好的平台。
具体合作项目详见我校交流合作网址:http://www.bcu.edu.cn/jlhz/index.htm
三、培养目标
本专业培养具有良好的思想政治素养和职业道德,具有诚信品质、敬业精神和责任意识,掌握扎实的英语基本功和基本的英语语言运用能力,具有国际商务基础知识,尤其当代跨境电商的实操能力,适应全球信息化背景下的竞争与挑战,能在经贸、外事、文化等部门熟练运用英语,从事国际贸易、文秘、翻译、管理等各种工作的复合型、应用型国际商务人才。
四、培养特色
1.“英语 + 商务”的复合型、应用型人才培养
本专业坚持“重基础、重实践、重创新、重文化”的人才培养思想,利用英语学科优势,依托校内财经类学科资源和校外优质合作企业,坚持“英语+商务”的办学特色,以英语听、说、读、写、译语言技能培养为基础,以商务英语应用能力、跨境电商应用能力为重点,培养既熟悉国际贸易、国际营销、国际电子商务等各种实务,又通晓中国对外贸易的基本理论和国际惯例,能在涉外单位、商贸企业及外经贸部门从事国际贸易业务和翻译工作的高素质的应用型国际商务人才。
2.双轮驱动实践教学体系
英语专业坚持培养“高素质复合型、应用型英语专业人才”的目标,不断探索教育教学改革,统筹专业和行业资源,构建了以认知实习、校内实践教学、专业实习、毕业实习、毕业设计、创新创业、社会服务为主要内容的校内外联动、国内外互通的多层次、立体化“双轮驱动式”实践教学体系。“双轮驱动式”实践教学体系包含校内实践和校外实践两个驱动轮,充分利用校内外实践教学平台,开展英语专业技能和商务实践训练,实现二轮的相互协调、相互促进、相互补充、持续发力,统筹推进,使校内实践与校外实践贯穿应用型国际商务人才培养的全过程。
3.“3+1”工学结合的人才培养模式
“3+1”即3年校内专业学习加1年校外实习实践。根据人才培养目标,英语(商务)专业积极搭建校外实习实践平台,加强校企合作。英语(商务)专业拥有十余家校外实习基地,如仲量联行、万宝盛华(Manpower)人力资源、北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)、传神语联网网络科技股份有限公司、中国广播电视国际经济技术合作总公司、中国国际贸易促进委员会、中国农业机械化科学研究院、中智国际商务发展中心、中国国际旅行社总社等。充分利用在京丰富的校外实习资源,实行“3+1”工学结合的人才培养模式,加强应用技能的培养,实现与用人单位较早的对接。
4.商务类职业证书培养
英语(商务)专业培养的是复合型、应用型人才。专业重视课程建设与职业技能和职业资格认证的结合。课程设置、实践教学环节紧密结合职业认证,强化职业技能。学生可考取剑桥商务英语(BEC)资格证书、国际人才英语考试、商务英语翻译证书(ETTBL)以及跨境电子商务师(三级)认证等。毕业时,学生可考取多个证书,缩短与职业岗位之间的差距。
5.跨境电商人才培养
随着北京成为以科技创新、服务业开放、数字经济为主要特征的自由贸易试验区,特别是后疫情时代的到来,跨境电商发展势头迅猛,随之人才缺口日益凸显。英语(商务)专业拟参加阿里巴巴跨境电商“百城千校,百万英才” 跨境电商人才培养及实习就业创业孵化基地建设项目,围绕“产教合作、协同育人、创业孵化 ”开展外语专业人才培养。结合跨境电子商务师(三级)认证开展跨境电商人才培养特训营,植入阿里巴巴跨境电商实训课程,并依托北城语联国际商贸工作室开展校内跨境电商创业孵化基地建设。学生在大四校外实习实践阶段,专业将积极组织学生参加跨境贸易产业集聚区召开的跨境电商各类人才双选会,阿里巴巴服务商为学生推荐实习和就业,达成就业意向的学生直接到跨境电商企业就业。
五、课程设置
综合英语、高级英语、英语视听说、商务翻译、跨文化交际、商务英语综合、国际商务谈判(全英)、商务英语写作、国际贸易实务、跨境电子商务实训、国际营销概论(全英)、口译实训
六、实习实践
为了提升学生专业知识的应用能力,激发学生对专业学习及未来就业能力的认知,提升学生的社会责任感,锻炼学生的思辨能力、分析问题、解决问题的能力,培养学生的人际交往能力、团队协作能力、组织能力以及跨文化交流的能力等,专业积极组织学生的专业实习实践。
1.专业学科竞赛
依托英语协会和英语戏剧社两个学生团体,在专业教师指导下组织或承办各级专业学科竞赛,如:英语演讲比赛、写作大赛、阅读大赛、校园英文戏剧大赛、英文歌曲大赛、英文诗歌朗诵大赛、英语综合技能大赛、商务英语谈判大赛、商务翻译大赛等。
英语(商务)专业举办商务英语谈判模拟大赛
2.商务实习实践
校内依托创新实践基地平台——北城语联国际商贸工作室,校外依托实习基地实现“产学融合”,为英语(商务)专业应用型人才的培养搭建良好的实践平台。英语(商务)专业与北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)开展深度合作,积极探索“外企订单式”培养。同时本专业还与十余家企业签订了校外实习实训基地协议,具体包括:瑞士品牌展示中心、仲量联行、传神语联网网络科技股份有限公司、外语教学与研究出版社、中国广播电视国际经济技术合作总公司、中国国际贸易促进委员会、中国农业机械化科学研究院、中智国际商务发展中心、中国国际旅行社总社等。学生在实习基地主要承担翻译、项目策划、涉外文秘、商务沟通等工作。学部非常注重校企合作,成立了行业专家指导委员会,定期召开校企合作交流会议。
开展校企合作交流
近年学生主要参加的外企实习及涉外商务翻译项目如下:
北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)
仲量联行英国大使馆、微软亚太公司、思爱普公司以及默克公司项目等
瑞士品牌展示中心
Origin国际夏令营赴泰国陪同翻译实习(境外口译)
中国农业机械化科学研究院“2012—2019年亚洲国家农机使用与维修培训班”商务陪同翻译
中国广播电视国际经济技术合作总公司“2012—2019年非洲英语国家广播技术官员研修班”商务陪同翻译
商务部国际官员研修学院和中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心联合举办的“2015年上海合作组织成员国工商会管理人员研修班”商务陪同翻译实习任务
外研社“双语工程”译审小说《暗夜》;翻译小说《西尔维奥·贝卢斯科尼传》、《沃伦·巴菲特传》、《圣瓦西里大教堂:莫斯科最宏伟教堂的历史与建筑》
2014年欧美亚跨文化交流体验营商务陪同翻译项目
北京中加贸易理事会企业活动商务英语志愿者工作
外语教学与研究出版社翻译实习
传神语联网网络科技股份有限公司翻译实习
学生在FESCO、微软、外研社等知名企业实习
3.英语志愿者活动
为提升学生的社会责任感和服务意识,同时锻炼学生专业知识的综合运用能力,专业鼓励学生参与志愿者服务活动,为活动提供口译服务,如学生参与了北京中加贸易理事会中加圣诞晚宴的庆祝活动英语志愿服务、中韩青年文化交流英语志愿服务、中美欧青年精英项目英语志愿服务、中国网球公开赛英语志愿服务、阿迪达斯篮球训练营志愿服务等。
英语(商务)专业学生在中加农业企业洽谈会上承担英语志愿者服务
英语(商务)专业学生在第五次世界摄影大会上承担英语志愿者服务
七、培养成果
1.在校生培养成果
英语专业学生多次在“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛、“外研社杯”中国青少年英语能力大赛、北京市大学生英语演讲比赛、中央电视台“希望中国”校园英文短剧(大学组)大赛等比赛中荣获特等奖、一、二、三等奖的好成绩。多个学生团体参与北京市级、国家级大学生创新创业训练项目,将成果用于服务社会,如刘晴同学主持北京市级大学生创新创业训练项目1项,并在省级刊物上发表论文一篇。多名学生的毕业论文(设计)获得校级优秀。
近年来英语专业学生所获国家级、北京市级各项专业学科竞赛的部分成绩如下:
部分学生获奖情况
此外,英语专业重视学生学风建设,由专业教师带领学生开展英语专业协会、英语话剧社活动,由外教带领学生开展英语角活动,全面提高学生素质,多个班级获得北京城市学院优秀团支部和优秀班集体称号;多名学生获得国家励志奖学金;多名学生获得校级三好学生、学习优良生、优秀学生干部等称号。
2.毕业生培养成果
英语专业重视学生深造培养,学生通过国内考研或出国留学攻读硕士的人数在逐年增加。2018年英语专业毕业生以总分第二名的成绩考取了北京外国语大学的硕士研究生,2016年英语专业毕业生以总分第一名的成绩考取了中国地质大学的翻译硕士等。
此外出国留学学生申请的海外院校质量也在逐年提升,截至目前,英语专业2021届学生中已有3人成功申请到QS世界大学排名前20的海外院校。
八、发展前景
英语专业小学教育方向
本专业的毕业生可在普通小学、各级各类教育机构及幼儿园等从事英语教学、教研、培训和管理工作。通过一定的教学经验的积累,有望发展成为小学骨干教师、教育机构的高级培训师或中高层管理者。也可在非英语国家从事英语教学或翻译工作;优秀毕业生可考取国内研究生或申请到我校国际合作院校的相关专业继续深造。此外,通过选拔考试的学生可以到我校在圣马力诺的孔子学院做志愿者讲授汉语。
英语专业商务方向
随着中国加入全球经济一体化步伐的加快与“一带一路”倡议提出,国际商务人才需求量逐年增加,就业前景乐观。本专业毕业生可在政府涉外商务机构、国际商务公司、三资企业、民营企业、驻华使馆、外语出版社、涉外旅游等单位承担国际贸易、跨境电商、商务管理、商务谈判、商务翻译、涉外文秘等工作,经过一定工作经验的积累,有望成为中高级管理者。可申请到我校国际合作院校的相关专业继续深造或者考取国内研究生。目前毕业生就业单位包括:仲量联行、外语教学与研究出版社、中国广播电视国际经济技术合作总公司、北京国际贸易有限公司、中国外文局对外传播研究中心、中国农业机械化科学研究院、中国国际图书贸易集团有限公司、中电科技国际贸易有限公司、中国建材技术装备总公司等。此外,通过选拔考试的学生可以到我校在圣马力诺的孔子学院做志愿者讲授汉语。
关于本专业更多资讯,欢迎浏览我校国际文化与传播学部官方网页:http://www.bcu.edu.cn/jjglxb/index.htm