一、专业介绍

软件工程专业是我校第一批招生的本科专业之一，软件工程（数字技术产业学院）隶属于我校与软通动力合作共建的产业学院。专业始终以国家首都经济发展需求作为导向，从创校初的海淀中关村对于软件人才的需要，一直到现在数字经济带来的产业变革和新技术的需求，从PC互联到移动互联网，再到智能互联网时代，软件工程专业始终紧跟产业发展趋势，适时调整专业定位。从最初的PC端开发，到移动云计算的开发与测试，再到智能互联时代的AI智能体研究，专业目前聚焦于大模型与信创深度融合背景下的智能化软件工程，力求实现创新与突破。专业拥有一支多学科交叉融合的、由银龄专家、教学名师、企业高级工程师等构成的双师双能型师资队伍。多名教师获北京市青年教学名师、师德先锋等称号。软件工程专业教学团队获评校级优秀团队，2019年软件工程专业被评为北京市一流本科专业。依托团队，学校被遴选为“北京市大数据人才培训示范基地”和“北京市高精尖产业技能提升培训机构”，教学成果获得了2022年北京市高等教育教学成果二等奖。

二、培养目标

本专业采取全程嵌入式校企合作培养模式，校企共同制定培养方案，按照企业对软件工程人才的技术需求，将软件开发与测试、软件系统搭建与应用等前沿技术融入课程体系中，依托校企双师团队，引入企业真实项目演练，培养学生掌握计算机基础知识、软件工程基本理论、技术与方法等专业知识，具备使用公有云平台进行软件的开发和部署的能力，具备一定的软件项目管理与组织能力，能够从事移动云计算及大数据的软件项目开发与测试、管理与应用等工作，适应互联网企业技术部门或云平台等具有综合实践能力和创新素养的高水平应用型软件工程人才。

三、培养特色

1.“校企深度融合”的创新人才培养模式

专业与软通动力、阿里、百度、神州数码、亚信等知名企业采用课程共建、人才培养方案联合制定、项目共研、开发新课程等多种校企深度合作模式进行教学实践与管理，邀请企业认证老师指导教学，为企业培养具有最新思维和技能的复合型人才。

人才培养模式

2.“融合式教学”的智慧学习环境

我校遵循开放式办学理念，设计了千余平方米以学生为中心的智慧学习空间，为师生提供了开放式、融合式教学环境，可进行个性化辅导、特长发挥、创新能力培养、头脑风暴探究式学习等。学习空间由云教室、智慧教室、融合实训室、综合实训室、公共学习空间等构成，形成了主动式学习生态系统，并通过配套的线上线下相融合的专业实训课程、实验操作环境、真实的实验数据和工具，建立成熟的实训教学体系，在满足学生们对高新科技和个性化追求的同时，提高学习兴趣及效率，强化学生的专业技能、实践能力。

智慧学习环境

3.“行业权威”的专业认证

本专业的课程设置和实训在充分考虑学生专业能力的培养的同时，与华为、阿里云移动云计算认证ACA、ACP、软考考试密切结合，学生在校期间就有机会获得专业认证，助力学生就业“最后一公里”。

学生取得的专业技能认证

4.“双导师制”的学生工作室和丰富的学科竞赛

专业依托创新工场，建设有“移动应用开发”工作室、“软件前沿技术”工作室、“Web前端开发”工作室、“码题编程”工作室等，通过大学生创新创业训练、企业实际项目等一系列实践活动，提升学生解决实际问题的能力，助力学生梦想启航。同时鼓励并组织学生参加微信小程序大赛、华北五省计算机大赛、中国大学生计算机设计大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“软件杯”、全国大学生软件测试大赛等专业赛事，将自身所学知识和创造力融入大赛课题实践中，拓展自身新眼界、新思路，提升技术、创新、团队协作等诸多能力，学生亦凭借出色的表现取得了十分优异的成绩。

学生工作室承接企业真实项目

5.“技术技能与视野思维”并重的培养

我校为学生配备了立体化的导师团队，由专业导师、行业导师、辅导员、企业班主任协同对学生进行“技术技能与视野思维”并重的培养。学生在校期间，有机会到一线知名企业参观学习、参加高规格行业盛会、倾听顶级专家讲座，在校即做到与企业零距离接触，熟悉企业真实工作模式，接受企业文化教育和职场教育，获取直通名企的“面试卡”。

“技术技能与视野思维”并重的培养

6.“360°全方位”的就业指导体系

我校采用“3+1”培养模式，前三年在校学习，最后1年被推荐至企事业单位实习。学校建立了从学生入学的职业发展指导、多元化就业面授课程到学成毕业后目标企业推荐的一整套完善的就业服务体系。学生将有机会被推荐至各合作企业进行专业实习，包括软通动力、阿里云、搜狐、新浪、联想、金蝶、用友、中国软件集团、亚信科技、博彦科技等单位及其生态企业。

全方位的就业服务流程

合作企业

四、课程设置

本专业课程以企业人才需求为导向，以学以致用、场景化案例式教学为宗旨，通过引进丰富的行业企业案例资源，将大数据、云计算、移动开发架构、软件架构等内容融入课程体系，从专业基础、专业核心、专业实践三个层面逐层递进的完成整改课程体系的建设。在完成每个学期的理论学习后都将安排企业项目实战跟进，让学生在项目中应用云原生等前沿技术，做到理论与实践充分结合。

在课程建设上，《企业项目综合实战》《数据结构》《Web前端技术与实战》获批北京市一流本科课程，《J2EE云端开发课程建设与研究》等多个课程建设项目获得了教育部产学协同育人项目资助。

课程体系

五、实习实践

学校建有独立的信息技术工程实践教学中心，建立了各类实训实验室，如大数据分析实训室、移动应用开发实训室、计算机硬件实验室、物联网实验室等，现拥有的“私有云与大数据实训中心”更是集私有云计算、云存储、云服务和网络工程实践教学平台于一体的现代化综合性实训平台。中心建有人工智能技术应用创新实践教学中心（北京高等学校优秀本科教学实验室），集智能交互感知、智能控制执行、高速联接传输和高性能建模计算等于一体，使AI赋能教育教学和双创教育，以“智能+”方式拓展和提升各专业学生实践技能和创新能力。

专业定期组织学生到行业龙头企业进行参观学习，积极开展专业实习实践活动，利用走进企业的机会，为学生上导论课及职业素养课，让学生在校即与企业零距离接触，熟悉企业真实的工作模式，通过实训实践提升学生的综合能力。

企业参观及训练营

六、培养成果

学生在校期间参与各级各类学科竞赛、高水平项目、实际工程项目、大学生创新创业训练计划项目等，在竞赛获奖、发表论文、申请专利和软件著作权、获得职业认证证书及市级优秀毕业设计等方面均取得优异成绩。

专业还为想继续深造的同学开设考研辅导课程，并配备专业教师进行指导，多名同学考取了中央民族大学、北京交通大学、北京农学院、东北大学、美国南加州大学、澳大利亚悉尼大学等学校的硕士研究生进行深造。

七、发展前景

随着智能终端、物联网、移动互联网、大数据、云计算、互联网金融等新兴产品、应用和服务的蓬勃发展，信息技术强劲增长与人才缺口之间的矛盾呈现更加严峻态势。调查显示，目前我国软件行业相关从业人员已达到407万人，但仍然存在巨大的人才缺口。中国市场每年至少存在50万软件人才的巨大缺口，并且整个缺口还在以每年20%的速度快速递增。本专业毕业生未来可以在百度、阿里或企事业单位从事数据库管理工程师、软件开发工程师、移动开发工程师、云计算存储与数据工程师、云计算业务需求工程师、平台运维工程师、系统分析工程师、系统架构师等，也可以成为Java开发工程师、分布式开发工程师、前端开发工程师或是软件测试工程师以及大数据开发工程师、移动游戏开发工程师，有非常广阔的就业前景。