一、专业简介

教育学专业隶属于教育学部，办学历史悠久、积淀深厚，以本科教育为主体、适度发展研究生教育，2026 年实行宽口径大类招生。专业秉持教育 + 文化 + 传承 + 数智育人理念，坚守 “立足京津冀、服务首都基础教育、辐射全国教育行业” 办学定位，构建全方位复合型教育人才培养体系。至今已向全国及北京市各级各类教育机构输送500余名高素质专业人才，是首都地区极具影响力的“教育 +” 复合型人才培养特色专业。

二、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，紧扣新时代基础教育、智能教育及教育服务行业发展需求，面向中小学、幼儿园、特教机构、教育行政部门、文旅研学场馆、人力资源及教育培训企业等单位。培养师德高尚、人文底蕴扎实、数智素养突出，具备课程与活动开发设计、课堂教学实施、组织培训管理核心能力，兼具艺术涵养、创新思维与国际视野，适配智能教育发展的高素质复合型、应用型教育专业人才。

联合小学培养学生课程开发与实施能力

联合北京科学中心培养科学戏剧编演多元实践能力

联合科学教育机构培养活动实施能力、联合自媒体培养创意设计能力

三、专业优势

1.“教育 +”复合培养，适配行业新需求

深耕十余年专业办学积淀，打破传统单一教育学培养模式，坚持融技于教、融艺于教、融数于教，在夯实教育理论基础上，强化课程开发、艺术素养、数字技术、智能教育应用等能力，就业口径宽、职业适配度高。

2.校地企协同育人，产教深度融合

与北京市三十余所中小学、幼儿园、科学中心、博物馆、特教机构、研学营地及头部教育企业共建实践基地，推行入学— 入职 — 入行一体化培养，从大一开始对接真实岗位场景，实现学业培养与职业就业无缝衔接。

3.软硬件实训完备，实践教学体系成熟

学部建有高标准专业实训中心，涵盖微格实训室、心理综合实验室、音乐书画实训室、数智教育实训平台等，实践场地总面积超3000 平方米；校内实训 + 校外顶岗、行业见习、科普剧编演、营地实操相结合，全方位锤炼实操能力。

4.国际交流与培优双轨发展

与澳门城市大学、德国锡根职业学院、韩国多所高校建立长期合作，通过互访游学、交换留学、海外升学拓宽国际视野；设立优秀生专项培优计划，配备学术导师、对接大创项目、学科竞赛与科研实践，助力学生考研、留学、求职多重发展。

四、培养特色及方向

（一）培养特色

1.两段式分层培养

采用通用基础 + 行业方向两段式培养模式，前期夯实教育学、心理学、课程教学论通用理论根基，后期按职业方向精准分流，对接不同教育赛道岗位需求。

2.双导师全程育人

实行小班化教学，配备专业导师 + 生活辅导员双导师，贯穿学业指导、职业规划、成长发展全过程，实现全方位、个性化培育。

3.三融三入育人模式

课程上做到融技、融艺、融数，理论课与教学技能、艺术素养、数字智能课程深度融合；教学上落实入学、入职、入行，把专业学习、职业认知、行业实践融为一体。

学生在德国体验室内体育教学	学生在德国体验户外活动教育
牛津大学教授爱德华来校授课	学生赴加拿大多伦多汉博学院学习交流

（二）培养方向

1.儿童发展与学习支持方向

立足儿童身心发展规律，主攻成长评估、行为辅导、个性化学习指导，适配普惠教育、特需康复、社区育幼、课后服务等场景，可从事学习支持教师、儿童心理辅导师、课后服务专员等岗位。

2.课程设计与教学实施方向

聚焦科创课程、素养课程研发与课堂创新教学，强化教学设计、授课实施、师资培训能力，对接中小学素养教师、科创教师、教育机构课程研发讲师等职业。

3.教育服务与运营管理方向

侧重研学旅行、营地教育、教育培训项目策划与运营，掌握活动设计、市场推广、项目管理、行政管理等技能，适配教育场馆、培训机构、研学企业、学校行政运营等岗位。

五、课程设置

本专业根据人才培养目标与专业定位，分为教育学基础、教学能力、艺术素养和数字能力、综合实践四个模块课程，每个模块开设3～4个课程教学单元，每个教学单元都结合课程设定明确的教学知识点与课程任务框架。通过相互衔接、逐渐递进的课程模块设计，将“教育学”与课程、活动设计类、艺术素养类、数字能力类等几个系列结合起来，突出“跨学科技能”的培养特色。

六、实习实践

本专业持续改善校内实践教学设施、拓宽实践教学渠道、完善联合培养机制，形成了校内实训、校外实践，专业和行业联合培养的全实践教学模式。校内依托一流的现代化多媒体教室，建有微格实训室、心理综合实验室、音乐综合实训室、书画实训室等高规格实训室，实践教学场地总面积达3000多平方米。校外扎根北京多所公办小学、科学中心、博物馆、研学营地、教育科技企业，开展见习、顶岗实习、科普剧编演、职业体验讲座、研学项目实操等活动，沉浸式提升教学、组织、运营与创意设计综合能力。

专业在校外实践基地开展实习实践

七、培养成果

毕业生师德素养过硬、专业能力扎实、综合素养全面，深受中小学、教育机构及行政单位认可，已成为首都及全国教育领域的骨干力量，涌现出优秀中小学教师、研学导师、国际教育从业者、文化传媒创业者等大批优秀人才。

八、发展前景

学生因深厚的综合素养、跨学科专业技能，毕业时具备宽口径就业优势，在就职单位有较大的潜力，快速成长为行业领域的骨干力量。毕业生可在中小学校、教育培训机构、博物馆、教育行政管理机构、特殊教育机构、社区与家庭教育文化机构等就业；部分毕业生考取北京师范大学、北京航空航天大学、北京语言大学、首都师范大学等国内985、211高校研究生，或进入到韩国、英国、澳大利亚等国外高等院校深造。